教师或(🤷)(huò )者说(♒)学校经(♑)常犯的(🃏)(de )一个大错误(😁)就(jiù )是(🐛)孤(gū )立(🎉)看不顺(👻)眼的(de )。比(🤱)(bǐ )如，有一人考(kǎo )试成(chéng )绩很差，常常(cháng )不及(jí )格，有的教师(shī )就经(jī(🎊)ng )常以拖(🐤)低班级(🔼)(jí )平均(🐂)(jun1 )分为名(📥)(míng )义，情(🛹)(qíng )不自(🚪)禁发动(dòng )其(🕳)他学(xué(💴) )生鄙视(🚹)他。并且(🖲)经(jīng )常(🎦)做出一个(gè )学生犯错全班受罪(zuì )的没有师德的事情(qíng )。有的(🍤)教师潜(🛏)意识(shí(🎸) )的目的(🍒)就是要(🎿)让成(ché(🐋)ng )绩差的(😯)学生受到其(🎂)(qí )他心(🎆)智尚未(🐺)健全的(🎖)(de )学生的(🔭)排挤。如果(guǒ )不是这样，那(nà )这件(jiàn )事情就做得没(méi )有意(yì )义(🔳)了。

所以(⛓)我(wǒ )现(🚶)在(zài )只(👍)看香港(❇)台湾(wā(🦈)n )的汽(qì(🍅) )车杂志(📤)(zhì )。但是(shì )发(🔲)展(zhǎn )之(😄)下也(yě(😿) )有问题(🚑)(tí )，因为(🤜)在香(xiāng )港经常(cháng )可以看见诸(zhū )如甩尾(wěi )违法不违法(fǎ )这样(⛩)的问题(🔖)，甚至(zhì(🆒) )还在香(🕐)港《人车(✳)志(zhì )》上(🌓)看见一(🐛)个水平(píng )高(🛸)到内地(👉)读者都(🎋)无(wú )法(😟)问出的(🤗)问题。

注(zhù )①：截止本文发稿(gǎo )时，二环路已(yǐ )经重(chóng )修完成(💤)，成为(wé(🆘)i )北京(jī(🎯)ng )最平的(⛓)一条环(🛃)(huán )路。

然(👃)后我终(🐫)于从(có(📽)ng )一个(gè )圈里(🕐)的人那(😒)儿(ér )打(🖊)听(tīng )到(💻)一凡(fá(🕛)n )换了个(gè )电话，马上(shàng )照人说(shuō )的打过去，果然是(shì )一凡接的(⛅)，他惊奇(🧔)地问：(🍃)你怎(zě(🔁)n )么知道(🗾)这个电(🈂)话?

他(tā(🕐) )说：这电话(🎤)一般我(📟)(wǒ )会回(❕)电，难得(🌛)打开(kā(🌝)i )的，今天正好开机(jī )。你最近忙什么呢(ne )?

忘不了一起跨入车(chē )厢(🍭)的那一(🤬)刻，那种(🐦)(zhǒng )舒适(❔)的感觉(📰)就(jiù )像(😩)炎(yán )热(🚤)时香甜(🗳)地躺(tǎng )在海(😳)(hǎi )面的(💟)浮床上(🚓)一(yī )样(⏪)。然后，大(🔦)家一(yī )言不(bú )发，启(qǐ )动车子(zǐ )，直奔远方(fāng )，夜幕(mù )中的高速(🌑)公(gōng )路(🍧)就像(xià(🍛)ng )通往另(🏰)外一(yī(🕡) )个世界(😽)，那种自(🌥)由(yóu )的感觉(🧥)仿佛使(📨)我又(yò(🍠)u )重新回(🍒)到了游(🤥)戏机(jī )中心。我们没有目(mù )的没有方向向前奔(bēn )驰，FTO很有耐心(🐕)承受(shò(🎮)u )着我们(👖)的沉默(❇)。

其(qí )中(🧒)有一个(🎫)最为(wé(🛃)i )让人(rén )气愤的老家(⛸)伙(huǒ )，指(🛺)(zhǐ )着老(📉)枪和我(🏜)说(shuō )：(⏭)你(nǐ )们写过多少剧(jù )本啊(ā )?

这样的车没有(yǒu )几人(rén )可以忍(🕗)(rěn )受，我(Ⓜ)(wǒ )则是(😷)将音量(🅱)(liàng )调大(💛)，疯子一(🛩)样赶(gǎ(🔱)n )路，争(zhēng )取早(👾)日到达(💉)(dá )目的(🤤)地可以(🥚)停车熄(👾)(xī )火。这样我想能有(yǒu )本领安然坐上此车(chē )的估计只剩下纺(🏼)织(zhī )厂(🌎)女工了(🏒)。